REFLEXIÓN PERSONAL

En este periodo de prácticas he llegado a la conclusión de que todo lo que estudiamos en la universidad, nos sirve para mucho; para saber como tratar a los niños, saber como actuar frente a ciertos problemas, y sobre todo los conocimientos que aprendemos; pero no se hasta que punto todo esto se puede poner en práctica a la hora de trabajar. Nos enseñan una educación nueva basada en la creación e investigación de los alumnos, que son ellos los que tiene que adoptar un papel más importante en se aprendizaje pero en el colegio en el que he realizado las prácticas la educación se parece más a una educación tradicional que a una educación en la cuál los niños son los creadores de su propio aprendizaje.

Se trabaja basándose en un método, que eligen a principio de curso, y este método lo tienen que terminar al final del mismo. Se limita la imaginación de los niños y el poder hacer de los mismos. Se intenta que ellos investiguen y que adopten un papel más activo pero siempre dentro de unas limitaciones, constituidas por el mero hecho de realizar fichas.

Bajo mi punto de vista creo que hay mucho que recorrer para llegar a la educación que estudiamos en la universidad, hay similitudes pero difiere mucho la teoría de la práctica docente existente en este momento en algunos centros.

La profesora debería abandonar totalmente el papel de trasmisora de conocimientos, cosa que por mi experiencia creo no se ha conseguido.

Se trabaja bajo muchas pautas y limitaciones tanto los profesores como los alumnos.

Por otro lado, he confirmado la idea de que quiero trabajar en esta profesión, no hay mejor regalo que ver a un niño avanzar en su aprendizaje gracias a tus indicaciones.

También he aprendido a valorar mucho más el trabajo en grupo y la coordinación entre personas para poder sacar un buen trabajo adelante.